小学体育教学中儿童创造性思维的培养策略

摘要：

随着时代的发展,从前的传统课堂早已不适用于如今的教学趋势,不仅语文数学等主要科目如此,便连在许多老师和家长眼中较为不重要的体育课也是如此.相对于其他课堂,体育课的课堂是在室外,注重的是学生身体素质的培养.为了适应时代的发展教育的进步,我认为体育课同样也需培养儿童的创造性思维.本文主要分析小学体育教学应如何培养儿童创造性思维能力.

关键词：小学体育教学、儿童创造性思维、培养

分类号：G633.6;G807.4;G423

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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