提高小学语文课堂教学有效性策略研讨

摘要：

研究分析了小学语文课堂和教学上存在的有效性不足的问题,提供了创新小学语文课堂的教学模式,提高小学语文教师的教育教学能力,提高小学语文课堂教学中师生之间互动性等方法,为小学语文教师更好地进行课堂建构、提升教学有效性做出了深层次思考.

关键词：小学语文课堂、教育教学、能力、模式、互动性、有效性

分类号：G633.91;G424.21;G712

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226