小学语文课堂上先学后教的教学方法探讨

摘要：

小学阶段是学生成长的关键时期.在该学习时期,学生的学习方式和能力均会对其今后的成长与发展产生重要的影响.和其他教育阶段相比,小学教育占据比较重要的地位.教师在实际进行教学的过程中便要紧紧把握这一时期教学的内容.通常情况下,在小学教学阶段比较重要的一门学科便是语文.教师在进行小学语文教学的时候便要进行相应的创新,不断更新教学手段,在保证教学方式得到有效升级的情况下,不断完善小学语文课堂教学.

关键词：小学语文、课堂教学、先学后教、策略

分类号：G642;TP391.9;G420

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：223