新课程背景下小学数学教学生活化的探讨

摘要：

伴随着小学数学新课程改革的进一步实施,可以看到如今的数学课堂已然焕新,尤其是在生活化课堂的构建上,很多教师独辟蹊径开创了自己的数学教学新模式,越来越多的小学生喜爱上数学课,并且也乐意在数学课堂上思考、动手、实践,一时间,课堂教学生动活泼.学生的学习主动性得到激发.以下我就结合自身的教学经验,对怎样构建生活化的小学数学课堂提出一些自己的想法,希望可以抛砖引玉.

关键词：小学数学、生活化、新课程改革

分类号：G645;G420;G718.5

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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