"多动"的小学低年级音乐欣赏教法初探

摘要：

培养学生安静聆听的好习惯非常重要,力求在培养的过程中不扼杀掉学生表现音乐的能力,安静聆听之后不禁锢学生的想象力,不扼杀他们的表现力.

关键词：小学音乐、欣赏、律动

分类号：G623.2;J605;G434

在线出版日期：2018-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212