10.3969/j.issn.1009-5071.2018.19.200
激励教育在小学语文教学中的运用探究
传统的教育教学方法很难适应教育的持续改革,新型的的教学模式在实践中接受实践和时间的检阅.在小学语文教学中利用恰当时机运用激励教育,有助于学生对语文学科的热爱和深入学习.好孩子都是夸出来的,在语文教学实践中运用激励教育充分调动学生的学习的积极性,激发学生学习语文的兴趣,提升教学质量和效率,是素质教育的基石.
激励教育、小学语文、教学运用、探究
G641;G40;G718.3
2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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