期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.19.151

怎样分析中学物理教材

引用
教材广义的说是指教学活动中有计划地应用的各种资料,包括诸如教学大纲、教科书、教学参考资料、习题集、实验册以及配套的音像资料等.狭义地说通常是指教科书.选定教材后,它是教学的主要依据教材,又是教学教程的安排,起着知识载体、教学指导的作用.而对教材的分析,是选择教材和备课的需要,是教师驾驭教学内容和教学过程的能力基础.进行教材分析是教师的一项基本功.即使对于有经验的教师也须要不断提高分析教材的能力,重视教材的变化与更新,为提高教学质量作出贡献,现就教材分析的方法谈一谈自己的几点见解.

分析、中学物理、教材

G633.7;G434;R446.1

2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(19)

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