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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.19.145

Uint7 Are these bears?第三课时教学设计

引用
教学目标: 1、复习巩固四会单词lion、monkey、panda、elephant、animal,巩固可数名词的数:lions、monkeys、pandas、elephants、animals. 2、学习数字one、two、three、four、five、ten 3、掌握句型-How mang?-Two. 教学重点、难点: 能听、说、读、写单词并用句型谈论动物的数量. 教具准备: 单词卡、动物图片、玩具实物、数字卡. 教学过程: 1、热身(warming-up) 1)师生共同演唱边跳歌曲《The little baby ducks》 2)师生寒喧:T:Hello, boys and girls.Nine to meet you.How are you?

教学设计、bears、these、uint7、第三课

G633.8;G434;H195.3

2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(19)

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