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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.19.097

如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作

引用
在初中语文的教育过程当中,作文无疑是占语文教学中的占有重要的成分,也是学生学习语文掌握语文基本知识,还是提高语文能力的重要作用.在我国现如今的语文考试中,作文的比重占据语文成绩总分中很大的比重.由此看来,语文作文对语文这一科目当中,有很大的影响力,教师和学生不容忽视.作文不仅能够提高学生的表达能力,提高学生运用语言的技能,还可以有利于学生的组织语言的能力进一步的提升.这样能够使学生在今后的语文学习生涯中奠定一个良好的基础.要做到培养学生的写作能力,首先教师要充分调动学生的学习兴趣,了解学生的写作能力,最后教师要对学生的阅读指导,让学生在阅读中学习写作.教师在在培养学生的写作能力中,逐渐找对方法,让学生的写作能力有所提升.由教师经验可知,一个良好的阅读习惯对写作具有重大帮助,阅读能力对于写作能力犹如基石一般,只要基石稳固,搭建的建筑物才会牢固.

初中语文、阅读教学、写作能力

G633.33;G434;G718.3

2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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