浅析小学高年级数学教学基础方案

摘要：

史宁中教授曾提出数学教育的终极目标是让学生"学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界",我非常认同史教授的三用观点,遵循这一原理,同时按照新课标规定,这就要求我们在数学教学中,既要考虑小学生在不同年龄阶段的数学认知特点,也要考虑学生核心素养的培养,在此基础上形成立体的数学教学模式和策略.

关键词：数学眼光、数学思维、数学语言、核心素质

分类号：G623.31;G434;TU4

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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