期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.256

信息技术课程价值实现的困境与机制

引用
随着计算机技术的不断应用,信息技术也被纳入了课程教育中来.随着教育课程的改革,信息技术的课程价值也引发了人们的思考.越来越多的人开始研究信息技术价值,但是在研究信息技术课程价值时,关注点仅仅局限于研究信息技术价值内容是远远不够的,应当结合信息技术课程价值如何实现来确定信息技术的价值,建立一个长期有效的信息技术课程体系与教学方法.

信息技术课程、价值实现、课程价值

F270;G641;B0

2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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