10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.211
赏识教育在小学数学课堂教学中的应用研究
在新课程不断深入改革的今天,小学数学教师要注重赏识教育在课堂中的应用,提高学生的自信心,加强他们学习小学数学的动力与兴趣.本文将结合笔者多年小学数学教学经验,对赏识教育在小学数学教学课堂中的应用探究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
赏识教育、小学数学、应用探究
G623.5;G434;G7
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
224
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.211
赏识教育、小学数学、应用探究
G623.5;G434;G7
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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