10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.204
微课提升小学语文教师信息化教学能力研究
对小学语文教学状况进行分析,总结微课教学的重要性以及对教师信息化教学能力提升的价值,核心目的是在教学方法改革的同时,展现学生微课教学的优势,逐渐提高小学语文教师的信息化能力,并实现小学语文教学的有效创新.
微课、小学语文、教师、信息化能力
G623.2;G718.5;G434
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
217
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.204
微课、小学语文、教师、信息化能力
G623.2;G718.5;G434
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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