环境设计专业课程教学与创新创业教育融合研究——以广西师范大学设计学院为例

摘要：

环境设计专业课程教学教育改革,促进专业课程教学与创新创业教育融合,建立以多维为导学,实践为导向的环境设计专业创新人才培养模式,构建设计专业课程教学与创新创业实践平台,将工程项目导入专业课程教学,形成校企双型人才培养模式.

关键词：环境设计、教学改革、创新创业教育

分类号：G644;G250;G40-055

资助基金：广西人文社会科学发展研究中心科学研究工程;创新创业专项项目;暨广西师范大学创新创业科研基金项目

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：209