10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.195
浅论小学语文教学中"阅读"和"写作"环节的有效开展与链接
小学语文学习过程中阅读和写作占了很大的比重.只有通过阅读课文才能够有更好的理解,有了写作自己的想法也能够表达得透彻.阅读和写作的关系实际上是相互促进的.有了丰富的阅读量才会积累更多的词语语句,写作时也就不至于脑子一片空白,一头雾水.所以通过阅读,学生有了自我表达意识.同时教师应该利用教学中阅读与写作的关系,制定有效的教学方案,培养学生的阅读与写作的意识.
阅读、写作、小学语文
G623.2;G434;F264.1
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
208