浅谈初中英语课堂教学导入方法

摘要：

教育学家说:导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式.英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中.在英语教学法中,呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料,让学生完成良好的感知任务.学生对语言材料感知、理解的效果如何,很大程度上取决于教师在呈现环节中与学生认知的过程协调的效果.

关键词：导入法、导入手段、媒体、表演、导向

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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