10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.177
浅谈小学语文合作式教学模式研究
小学教学在不断改革创新打破传统教学模式,以着重提高学生的自主学习能力,合作能力等为宗旨,教学过程以启发性,趣味性引导的方式对学生能力方面的提高具有重要的意义和作用,因此有体系的合作式学习模式纳入课堂教学,突显其重要性.本文将讲述和分析小学语文合作市教学模式施行的必要性,以及提高课堂学习效率的几点办法.
小学语文、合作式、课堂
G42;G633.41;H319.3
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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