10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.169
巧设情境,构建初中语文高效课堂
语文是学生学习的一门基础课程,也是学生在初中阶段的学习的主要课程之一.在初中语文教学中应用情境教学的方式,以增强语文教学效果成为目前语文教师的主要教学目标.作者结合教学经验与实践,提出了利用创设情境进行语文教学的策略.
初中语文、情境教学、有效策略
G633.3;G42;G712
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
182
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.169
初中语文、情境教学、有效策略
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2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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