基于激励理论的高职教育管理研究

摘要：

激励制度能够促进人们的全面发展,提高组织的团结协作能力,有效实现组织目标.在运用理论时,高职管理工作者应当深入了解学生的基本需求,以学生为主设定合理的管理目标.将激励理论融入当代高职教育管理工作中,不仅能够提高管理效率,还能够促进高职教育的科学发展.

关键词：激励理论、高职教育、管理目标

分类号：G7;G642;F272.92

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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