论情景教学法在高中历史教学中的有效运用

摘要：

随着现代化我国教育体制的不断改革,传统的教育模式已经不能够满足教育工作者们对成功开展教学目标的需要.因此,我国的教育学者们提出将实践教育和情景教育慢慢融入进我国的传统教学模式内,目的是为了更好的帮助教育工作者开展和完成教学目标以及教育目的.因此,本文将对于如何更好的将情景教学法融入到日常的教学模式内提出一些建设性的策略.

关键词：情景教学法、高中历史教学、运用分析

分类号：G633.51;G434;F272.92

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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