期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.128

小学英语愉快教学之我见

引用
传统的英语教学枯燥无味,很容易引起学生学习的厌烦感,从而降低学生学习的效率,随着教改的实施,关注学生学习心理逐渐提上了教学的日程.本文从愉快教学的角度出发,对小学英语愉快教学提出了合理的建议,旨在提高小学英语教学的效率.

愉快教学、课堂氛围、直观教学

G623.31;H319.1;G424.21

2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(16)

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