合作学习在初中数学教学中的应用研究

摘要：

初中数学教学中的合作学习顾名思议是教师与学生或学生与学生之间为了完成共同任务,而进行的互助性学习,只是每个人在学习的过程中有各自的分工.这种学习方法最早起源于美国,主要是为了鼓励学生为集体的利益、个人的利益共同工作,完成共同任务从而实现自己的目标,可以说是各取所需.合作学习的方法应用于初中数学教学中对学生的学习有一定帮助,并且有助于学生培养学习兴趣,对学生今后的发展十分有益.这种方法在新教育改革后已被广泛应用到初中数学教学应用中.

关键词：合作学习、初中数学、应用研究

分类号：G7;G642.0;G4

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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