10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.088
"三变五步"教学模式在物理教学中应用的几点反思
在新课标的要求下,高中物理教学模式的探究一直是教学工作者探究的一个重要课题,本文主要论述了"三变五步"教学模式的内涵,在高中物理教学中的应用及应用中发现的一些问题进行了讨论,期望"三变五步"教学模式的应用起到一定的积极意义.
高中物理、教学方法、三变五步
G642.0;O31;G7
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.088
高中物理、教学方法、三变五步
G642.0;O31;G7
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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