10.3969/j.issn.1009-5071.2018.16.086
英语词汇教学中的跨文化意识培养
语言是文化的载体.要想学好语言就必须了解这门语言所承载的文化,英语的学习也是如此.而在英语教学过程中,词汇的教学是基础,因此,如何在词汇教学的过程中融入文化元素,培养学生的跨文化意识并提升学生的跨文化交际能力就成了广大英语教师应该思考的问题.本文就这一问题进行了简要探讨.
词汇教学、跨文化意识、跨文化交际能力
G633.41;H319.3;G718.2
2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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