10.3969/j.issn.1009-5071.2018.11.071
浅析生活化教学模式在小学思想品德教学中的构建
如何在孩子们的小学阶段有目的地进行思想品德教学,是广大教育工作者心中的重要责任与使命,他们肩负起祖国与人民对于下一代的培养的重任,学校里面的德育道德建设工作一定需要步步为营的落实.让孩子们时刻在思想品德教育的课堂上、学校的校园文化里以及回到自己的家中,甚至在社会的大讲堂,我们都会给予不同形式的关怀与培养,让学生心灵生长出一颗有爱的种子.
思想品德教学、生活化教学模式、策略
G632.4;G434;G718.3
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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