开展情境教学,活化数学课堂

摘要：

随着教学资源的不断丰富,各种各样的教学手段在小学数学教学中出现.情境教学是当下一种较为流行的教学手段,能够较好地满足教师的教学需求,同时也能有效增加课堂教学的趣味性,让学生发现数学学习过程中的乐趣所在,为学生数学学习兴趣的培养埋下伏笔,同时帮助学生巩固数学学习基础,保证了学生未来在数学上的发展.

关键词：小学数学、情境创设、课堂教学

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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