高中英语教学中如何发挥学生的主体能动性

摘要：

英语是高中阶段的基础性课程,在高中英语教学中,教师同样要发挥出学生的主体性.只有让学生充分参与课堂,才能够活跃课堂教学气氛,使课堂教学效率不断提高.本文作者结合高中英语教学实践,就高中英语教学的现状进行分析,并且找到了有效的解决办法.

关键词：高中英语、主体、现状、对策

分类号：G641;G424.21;B0-0

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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