校史文化在县镇小学文化建设中的作用研究

摘要：

一所学校拥有了历史,便有了时间的厚度、文化的积淀.从教育传承的视角去观照学校的教育细节,归理学校的教育作为,反省学校的教育理念,明晰学校存在的历史价值和现实意义,为当前学校教育提供可资借鉴的可能,以期彰显学校优雅的教育风度:谦恭、厚重、大气、冷静、理性、从容,从而推进教育内涵发展,持续发展.

关键词：校园文化、校史、作用

分类号：G40-02;G641;G271

资助基金：教育科学规划课题GS2017GHB3184

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52,54