10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.271
幼儿教育小学化倾向漫谈
幼儿教育"小学化"是多年来的教育现象,它随着民办教育的蓬勃兴起,"应试教育"消极影响的强化而在一定程度上具有广泛性.而幼儿教育"小学化"采取拔苗助长的做法,违反幼儿教育规律,影响幼儿身心健康发展,剥夺幼儿幸福童年,具有严重的危害性.由于广泛性和严重性,幼儿教育"小学化"成为了一种急功近利的错误教育倾向,对这一倾向我们必须予以纠正,然而更重要的是要防止.
幼儿教育、小学化
G610;G40;B844.12
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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