10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.208
幼儿教育教学试论
为了幼儿的身心和谐健康地成长,必须纠正家庭和部分幼儿园的错误教育观念,充分了解和尊重幼儿的心理和生理特点,采用一系列符合幼儿教育规律的教学方式对幼儿进行教育.
幼儿教育、教育方法、心理健康
G641;G434;G712
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
207
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.208
幼儿教育、教育方法、心理健康
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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