期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.206

小学语文阅读教学浅析

引用
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读是语文教学中极其重要的教学内容,是学生、教师、书本之间的对话的过程.新课标明确指出在阅读教学中要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣",从而使他们"向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流".本文对如何做好小学语文阅读教学训练做了初步分析.

小学语文、阅读教学、兴趣、循序渐进

G633.25;G712;G424.1

2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

205

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2018,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn