10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.205
试论小学品德与社会中培养学生历史知识素养的策略
在当前的小学《品德与社会》这门课程中,老师对于品德课中设计到的历史题材的教学总归是不尽人意的,究其原因就是老师对于在品德课堂中的历史题材没有合理掌握,同时不知道在课堂中该如何插入适当的题材,如何跟学生说一定的历史事件,这都是导致小学品德与社会课程中对于学生的历史知识素养没有培养的原因.本文就谈一谈该如何在品德课中培养学生的历史知识素养.
小学品德、历史知识素养、策略
G623.15;G434;J952
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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