浅谈高中英语写作教学的一些思考

摘要：

传统英语写作教学,在实际操作中缺乏系统的相关理论指导,教学效果事倍功半,导致很多学生在各种写作实践中力不从心.作者通过对高中英语写作教学问题进行反思,力求探索有效的解决途径,切实提高高中生的英语写作能力.

关键词：写作方法、高中英语、反思

分类号：G633.41;H319;G434

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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