10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.182
新课程下如何提高小学数学教学的有效性
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地.如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命活力?
小学数学、新课程
G623.5;G434;G72
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
181
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.182
小学数学、新课程
G623.5;G434;G72
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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