如何在历史教学中渗透德育教育

摘要：

初中历史教学中的道德教育是整个历史教学中的一个组成部分.当前初中学生在道德情操方面存在着缺乏规范意识、自我管控意识和责任意识,需要在历史教学中加强道德教育,应该运用明确德育目标,讲述德育故事;确立科学历史观,提高德育认识高度;扮演历史人物,升华德育情感;开展交流辩论,擦出思想火花四种教学策略来提高历史教学中道德教育的实效性.

关键词：中职、历史教学、德育、施教策略

分类号：G641;G410;G711

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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