10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.153
高职院校思政理论课教学的实效性分析
在现在大的社会背景下,思政理论教学有其特殊的意义.在高职院校中,由于其专业设置和在校学生的特点,对教学老师提出了较高的要求.在教学过程中,老师要善于思考分析思政理论课的教学特色和方法,提升学生的思政理论水平.本文试从高职院校思政理论课的现状、增强教学实践性的原则,如何提升教学实践的对策和方法,来多角度探讨.
高职院校、思政理论、实效性
G642;G718.5;D641
2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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