浅谈高中生物课堂的有效教学策略

摘要：

生物是一门以自然科学为基础,研究自然界的各种现象及其背后所蕴含的道理的一门学问.高中生物课堂的主要目的是教师使用行之有效的教学方式,让学生们熟悉掌握各种生物现象与知识.本文结合自己的教学经验和体会讨论一下高中生物课堂教学的有效性.

关键词：高中生物、课堂教学、教学策略、教学方案、学习习惯

分类号：G632.4;G424.21;G718.3

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115