期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.09.115

初中语文课堂教学提升策略

引用
为提升课堂教学成效,初中语文在教学中可提倡教师集体备课,鼓励师生互动对话,合理利用好多媒体,布置好课外作业等方面入手,以提升课堂教师成效.本文围绕这四个方面,就初中语文课堂教学提升的策略进行研究.

课堂教学、集体备课、教学成效

G633.41;G424.21;F272.92

2018-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

114

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2018,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn