初中信息技术课中的任务驱动教学法

摘要：

初中信息技术课这门课程实践性很强.它极富创造性,具有明显的时代发展性."任务驱动"教学法按照由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术知识和技能,符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力.在初中信息技术课堂中应用任务驱动教学法能够激发学生学习兴趣,强化课堂教学效果.本文主要就任务驱动教学法的优势、理论依据、任务设计等问题作探讨.

关键词：初中信息技术、任务驱动、信息技术教学

分类号：G633.67;G434;G712

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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