浅议小学品德与社会教学的生活化

摘要：

小学品德与社会学科对于学生道德意识和思想修养的培养具有重要意义.随着新课程改革在小学教学中的不断深入,小学品德与社会教师越来越注重素质教育,有意识地让学生感悟生活,在生活中体验品德与社会学科的运用价值,实现生活化教学.教师根据教材内容、学生心理特征、认知水平等精心创设生活情境,提高学生学习兴趣的同时,还能够丰富学生的生活经验,有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观.笔者结合多年小学品德与社会教学经验,针对小学品德与社会教学的生活化展开了以下研究.

关键词：小学品德与社会、生活化、教学研究

分类号：G632;G434;G7

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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