基于MOOC构建高职英语公共选修课教学新模式

摘要：

因其目前各高职院校的实际教学现状,通过构建主义的学习理论为指导依据,通过借鉴国际的MOOC教学模式,对高职院校的英语教学进行研究,其目的就是为高职英语教育者的教育教学提供有力借鉴,从而更好的推进我国高职院校的英语课堂教学及教学新模式的研究.

关键词：MOOC、高职英语、公共选修课、教学模式、创新研究

分类号：G633.3;G710;G807.4

资助基金：教育科学研究项目16G617

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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