培养小学生数学推理能力的实践探讨

摘要：

推理是数学思维的基本方式之一,是学生思维发展的基本能力.在小学数学教学中,如何培养学生的推理能力,成为一个重要的教学课题.笔者认为,教师要从培养学生的推理意识入手,进行有效的引导,从而提高学生的问题解决能力.现根据自己的教学实践,谈谈小学数学推理能力的培养策略.

关键词：小学数学、推理能力、对策

分类号：G623.5;G455;R1

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180