10.3969/j.issn.1009-5071.2018.07.148
小学语文口头表达教学策略探索
小学生正处于语言学习的最佳阶段,在教学时,我们一定要抓住这一有利契机,积极地展开口头表达的训练,探寻最为行之有效的教学策略,让小学生们都能够在这个最佳年龄段培养起较好的口头语言表达的能力,进而乐于交际,善于表达.
小学语文、口头表达、实用策略
G623.2;G434;F830
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.07.148
小学语文、口头表达、实用策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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