期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2018.07.140

小学六年级语文阅读教学中的问题探讨

引用
六年级学习不仅是小学学习的最后一环,而且是九年级义务教育中承上启下的关键学年.因此,良好的小学六年级教育对学生打下扎实的学习基础,顺利完成小学到初中的学习过渡具有重大影响.本文围绕小学六年级语文阅读教学中的问题展开探讨,简要分析了小学语文的阅读现状,并提出了相关的改进意见.

六年级、语文阅读、教学

G623.2;G252.17;G451.2

2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

156

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn