10.3969/j.issn.1009-5071.2018.07.140
小学六年级语文阅读教学中的问题探讨
六年级学习不仅是小学学习的最后一环,而且是九年级义务教育中承上启下的关键学年.因此,良好的小学六年级教育对学生打下扎实的学习基础,顺利完成小学到初中的学习过渡具有重大影响.本文围绕小学六年级语文阅读教学中的问题展开探讨,简要分析了小学语文的阅读现状,并提出了相关的改进意见.
六年级、语文阅读、教学
G623.2;G252.17;G451.2
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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