高中语文阅读教学中渗透美育

摘要：

随着新课程标准的改革,高中语文的教学重心转移到对学生审美观念的培养,引导学生形成正确的文学审美取向.教师应自觉、充分地借助这些美的因素,选择适当的方式,使学生对美的事物和美的形象有回味的机会,在美的熏陶和教育中,逐步培养学生感知美、体验美和创造美的能力.

关键词：高中语文、阅读教学、美育

分类号：G633.33;G434;TE357

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218