10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.204
浅谈新课程改革下语文教师的角色转变
随着新课改的不断实施,对于教师角色的性质也发生了重要的变化.传统的"以教师为课堂主体"的时代已经一去不复返,应该顺应教育改革的大潮,扭转老思想,转换新思路,继而转变成"以学生为课堂主体"的教学新模式.本文我就语文教师在课堂主体上的变化,提出新想法,以期为新教学课改提供一点借鉴意义.
新理念、新课改、教学模式、课堂主体
G633.7;G451;G71
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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