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10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.191

用科学方法指导科学实验——苏教版小学科学四年级下册《摆》说课稿

引用
一、教材分析: 《摆》是苏教版小学科学四年级下册第三单元的内容,本课与前面四课不同,从内容上看,本课是针对某一物体的具体运动进行较为深入的研究,并在探究活动中提出摆这种常见运动中的控制因素.从形式上看,本课重在进行科学探究,使学生在具体的实践活动中获得多方面的收益.

科学方法、小学科学、方法指导、科学实验、苏教版、说课稿、四年级、指导科

G633.7;G434;G315

2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2018,(5)

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