10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.186
彰显个性,让作文教学充满活力
在小学语文写作教学实践中,提升学生的思维分析能力,培养他们的创新精神,是新课改的重要方向.个性化作文教学因能显著提高作文教学的效率,因此成为很多教师关注的热点话题,因此探讨小学语文个性化作文教学有着重要的意义.
小学语文、个性化、作文
G632.3;G21;G434
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
199
10.3969/j.issn.1009-5071.2018.05.186
小学语文、个性化、作文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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