浅论传统文化和传统美德课堂教育的的哲学指导原则

摘要：

在弘扬中国传统美德、发展传统美德教育的过程中,存在着教材甄选、理念偏差等问题,必须牢牢坚持马克思主义哲学的指导原则,充分利用有关原理进行扬弃.以此为基础,大力推进马克思主义中国化,实现传统文化、美德和德育教育的双赢局面.

关键词：传统文化、传统美德、课堂教育、哲学指导原则

分类号：G641;G434;D616

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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