浅析人文关怀教育在初中语文教学中的渗透

摘要：

在对学生人文精神培养过程之中,相关教育工作者需要促使学生主动探索以及自己提出问题.其中,传统语文课难以激发学生的学习积极性以及兴趣,总是老师在一些问题上牵来扯去,学生不具备独立思考空间,这样导致学生逐渐丧失学习的主动性.因此,本文主要分析如何在初中的语文教育渗透人文关怀教育.

关键词：人文关怀、教育、初中语文、教学渗透

分类号：G633.3;G434;G718.5

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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